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为测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取5g该样品与1g二氧化锰均匀混合,依次加热该混合物,经t1t2t3t4时间后分别冷却,称量剩余圊体质量,记录的有关数据如表(样品中杂质不参加化学反应)

加热时间

t1

t2

t3

t4

剩余固体(g)

4.24

4.16

4.08

4.08

 

(1)完全反应后产生氧气的总质量为_____

(2)样品中氯酸钾的纯度是__________

 

如图所示:

(1)实验A:调节杠杆平衡,通入CO2一段时间后活性炭包下沉原因是_____

(2)实验B:加热细铜丝团,段时间后移走酒精灯,观察到铜丝表面变为黑色(CuO),细铜丝团_____(上升下沉”)

(3)CDE三组实验分别将实验进行充分反应并冷却后最终天平不能平衡的是_____(填序号)

(4)经过分析,在C组实验的整个过程中,小气球的变化情况是_____

(5)ABCDE五个实验中,能用质量守恒定律来解释的是_____,请你从原子的角度说明理由_____

 

实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师指导下,设计了如图(AF)实验装置,进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a_____

(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选用的发生装置是_____,请写出该反应的化学方程式_____

(3)通常用如图F所示的方法进行气密性检查,如果装置不漏气,可以看到的现象是_____

(4)若选用E收集氧气,最佳时机:_____,用收集的氧气做铁丝燃烧实验,发现瓶底炸裂,其原因可能是_____

 

如表是饮用水标准的部分内容。生活饮用水水质常规项目极限值(部分)

项目

限值

色度

不超过15度,并不得呈现其他异色

浑浊度

不超过1度,特殊情况下不超过5

pH

658.5

总硬度(CaCO3)

450mg

0.2mg/L

0.3mg/L

硫酸盐

250mg/L

 

(1)表中指的是_____(选填单质元素原子”)

(2)生活中硬水软化的方法是_____

(3)1L合格的生活饮用水中,以CaCO3计算硬度,则钙元素的含量不超过_____mg/L

(4)实验室用上述水样通电分解,产生氢气和氧气的体积比约为_____;反应的化学方程式为_____

 

眼镜是人们常用的护眼工具,如图是一款变色眼镜的图片:

(1)所标物质中含有的金属单质是_____(填其中一个化学式)

(2)夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质这是由于铜生锈生成了铜绿[Cu2(OH)2CO3],铜绿由_____种元素组成。铝比铜更耐腐蚀,因为铝的表面能形成一层致密的氧化膜一氧化铝,请写出其化学式_____,画出铝离子的结构示意图_____

(3)该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜在强光照射下,溴化银分解成溴和银,玻璃颜色变深,此反应类型属于_____反应。

 

现有以下物质:①氢气 ②海水 ③洁净的空气 ④干冰 ⑤白磷⑥碳酸钙 ⑦冰水混合物;⑧乙醇

其中:属于混合物的有_____(填序号,下同);属于化合物的有_____;属于氧化物的是_____;属于单质的是_____

 

小雪同学学习了氧气的相关知识后,对所学知识进行总结,下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化,其中正确的是(  )

A. 一定质量木炭在足量氧气中燃烧???

B. 加热一定量的高锰酸钾制取氧气???

C. 用相等量的氯酸钾来制取氧气

D. 过氧化氢和二氧化锰制取氧气

 

钼是植物和人体中重要的微量元素,是组成眼睛虹膜的重要成分,虹膜可调节瞳孔大小,保证视物清楚。已知Na2MoO4Mo元素的重要化合物,其中Mo元素的化合价是(  )

A. +6??? B. +5??? C. +4??? D. +7

 

某学生用量筒量取一定体积的液体,量筒放平稳,先俯视凹液面最低处,读数35mL,倾倒部分液体后,又仰视读数为25mL,则该学生实际倒出的液体体积(  )

A. 等于10 mL??? B. 大于10mL??? C. 小于10mL??? D. 无法判断

 

建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是(  )

A. 救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象,是因为分子在不断运动

B. 电解水生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以再分

C. 冰和干冰的化学性质不同,是因为构成它们的分子不同

D. 50mL酒精与50mL水混合后总体积小于100mL,是因为分子变小

 

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